Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Dialoga con tus familiares sobre la imparcialidad de las leyes en México.

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¿Quién aplica las leyes?

La familia es la primera autoridad con la que se convive desde pequeños, enseña ciertas pautas de comportamiento y también

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Dialoga con sus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en las que pueden ejercer el poder ciudadano.

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La igualdad: un valor y un derecho

Ésta protegerá la organización y el desarrollo de la familia.

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.

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Igualdad de trato

Que en la escuela se lleven a cabo talleres o pláticas donde las familias de las alumnas y alumnos estén presentes, para

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Igualdad entre mujeres y hombres

edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia

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¿Quién regula a los servidores públicos?

dejar documentos personales para realizar un trámite importante; sin embargo, se te hace tarde debido a un contratiempo familiar

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

, ¿qué actos realizan en beneficio de su familia, de su comunidad y del país?

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

ejemplo, que brindo una de tus compañeras llamada Sandra, quien dice: Así como en nuestro hogar cada integrante de la familia

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El Estado de derecho se construye

Estado de derecho, es importante que los argumentos sean convincentes, para que los puedas compartir con tus amistades, familiares

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Por una convivencia democrática escolar

Dialoga con tus familiares sobre la importancia de la vida democrática en la familia y la escuela.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Uno de sus derechos garantizados es la participación libre y pacífica en diversas esferas del contexto familiar, escolar

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

En los conventos se aceptaban como internas a niñas pequeñas, generalmente familiares de las monjas, además de aprender a

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La Constitución a lo largo de la historia

Para reflexionar durante la sesión, te preguntamos: ¿qué pasaría si no hubiera normas en la familia, en las instituciones

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