Resultados para: «escucha»
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
Para ello puedes considerar diferentes puntos de vista, escucha a los demás y saca algunas conclusiones.
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· Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
Lo importante es que, quien te escuche comprenda tu texto.
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Me gustó aprender sobre el zapoteco porque no sabía cómo se escuchaba.
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
v=3QWoKT-iBqg
Ahora escucha lo que Gael comparte acerca de lo que él y su familia hacen en caso de un sismo.
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
v=3QWoKT-iBqg
Ahora escucha lo que Gael comparte acerca de lo que él y su familia hacen en caso de un sismo.
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· Ficha de clase
Cuidamos el planeta
Por ello en el programa televisivo puedes escuchar un cuento que es muy especial y se titula, ¿Qué le pasa al planeta?
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· Ficha de clase
¿Qué te hace enojar?
Un día, Julieta jugaba muy feliz en el parque cuando de repente escuchó un grito de su papá:
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· Ficha de clase
¿Qué te hace enojar?
Un día, Julieta jugaba muy feliz en el parque cuando de repente escuchó un grito de su papá:- Julieta, mi amor, ya entra,
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· Ficha de clase
What are you going to do?
Énfasis:
Escucha expresiones vinculadas con expectativas.
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· Ficha de clase
The next weekend
Aprendizaje esperado:
Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para
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· Ficha de clase
The next weekend
Aprendizaje esperado: escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.Énfasis: escucha
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
Énfasis:
Hablar de los personajes en narraciones que escucha.
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· Ficha de clase
El lobo no es como lo pintan
Énfasis: hablar de los personajes en narraciones que escucha.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
El reto de hoy:
Tú, ¿Cómo participas en las decisiones de tu escuela, familia y comunidad?
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
El reto de hoy:
Tú, ¿Cómo participas en las decisiones de tu escuela, familia y comunidad?
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