Contenido · Ficha de clase

Unidos para resolver problemas ambientales

conciencia en el uso y abuso del agua.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

Para la mejor convivencia de todos los miembros de la familia, cada uno debe aportar en lo económico, en trabajo doméstico

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Todas y todos merecemos un trato digno

Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Convivo con los demás y los respeto

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Niñas y niños nos cuidamos

Cuando actúas con respeto y reconoces la dignidad de las otras personas, contribuyes a mejorar la convivencia entre las personas

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

requieren de atención para satisfacer sus necesidades como alimento, ropa, lugar donde vivir, educación, valores, tiempo de convivencia

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

objetivo asegurarles un desarrollo pleno e integral, lo que implica la oportunidad de formarse física, mental, emocional, social

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¿Para qué sirve el pago de impuestos?

confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social

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Contenido · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

Es una casilla que, por su color naranja, corresponde a desarrollo social.

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Aprendo a tomar decisionesf

En la sesión anterior aprendiste a organizar tus ideas para que se conviertan en propuestas que ayuden a mejorar la convivencia

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La riqueza cultural de nuestro México

La cultura es conjunto de conocimientos, idioma, creencias, artes, costumbres que distinguen a un grupo social, un pueblo

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o un grupo social

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

. - Derecho a la protección de la salud y a la seguridad social.

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

En esta situación se puede identificar la discriminación por etnia, grupo social o cultural al que pertenece.

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Construyamos relaciones con igualdad

Énfasis: propone acciones para fomentar la igualdad en distintos espacios de convivencia ¿Qué vamos a aprender?

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Respeto, una llave para la convivencia pacífica

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