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Problemas olímpicos

A Valeria le dieron el primer lugar y Alejandra ganó el segundo.

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Jugamos con números decimales

¿Qué vamos a aprender?

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Partes de un todo

de 250 Para el tercer problema también es una fracción equivalente a 3/6 que ya conoces, es ½ entonces la mitad de 900 es

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¿Cuántos eran?

Ya le ayudaste a Fátima a resolver su problema.

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¿Qué fracción es?

Escriban la fracción que corresponde a cada tipo de auto, de acuerdo con el total de usuarios a esa hora.

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El número que falta

Venimos a San Quintín a visitar a mi abuelita, aquí hay grandes campos de cultivo, mi tío me dijo que tiene 105 plantas de

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¿Habrá otro?

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a desarrollar el procedimiento que se lleva a cabo para resolver una división.

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¡Lo que hace falta!

El residuo de esta división representa a un niño que no se va a dejar parado ni sin una mesa donde trabajar.

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Al compás del reloj

Vas a calcular a qué hora Sofía terminó el postre.

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Juguemos con las horas del reloj

¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo pasa

Su organización obedece fundamentalmente a criterios astronómicos e históricos.Este calendario, que se conoce también con

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¿Cuántos caben?

Lo primero que tendrías que hacer es conocer cuántas losetas caben a lo largo y a lo ancho.

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Contorno y superficie

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a calcular el perímetro y el área de figuras poligonales. ¿Qué hacemos?

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Relación perímetro-área

En la imagen puedes observar algunas figuras que conoces, como un triángulo, un pentágono y un rectángulo.

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Las costuras de Paula

Le dije a mi tío Raúl que me ayudara a medirlo porque a veces él me acompaña a correr y lo escribió en la imagen, mide 18.5

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