Contenido · Ficha de clase

Un universo pequeñito e invisible

Toma en cuenta las células, que son tan pequeñas que no se pueden ver a simple vista, incluso se necesita un microscopio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuerpos en equilibrio… térmico

¿Qué es lo que pasa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te congelo!

¿Por qué pasa eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la unión

Y no olvides que siempre puedes consultar tu libro de texto y fuentes confiables de información, como páginas de Internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser o no ser materia

Para comprender mejor esta forma de medición, observa con atención la siguiente imagen y trata de responder, ¿qué pasó con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Átomos en movimiento

Finalmente, vierte agua dentro del vaso, y observa qué pasa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modelando la ciencia

El ser humano ha representado con esquemas o modelos simples los fenómenos naturales para entender por qué y cómo ocurren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

Marie tenía muy poco dinero, muchas veces pasó hambre y frío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

¿Qué pasa si alguien más te ayuda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

Recuerda que la comunicación no siempre fue inmediata como actualmente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Compuestos iónicos o moleculares?

Recuerda siempre tener las medidas necesarias para prevenir un accidente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman los compuestos iónicos?

Esto se debe a que en esta mezcla no se forman iones, que son los que pueden generar el paso de la corriente eléctrica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos la unión entre átomos?

¿Recuerdas el paso número uno? ¿Cuál es? Busca a qué grupo pertenece. Pertenece al grupo 17.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Realiza paso a paso, como si hicieras una traducción de un idioma a otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas

¿Qué pasa si tapas esa agua en ebullición?

Ver contenido