Resultados para: «numero-mayor»
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· Ficha de clase
Movimientos estudiantiles
Mayo de 1968, Francia.
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
Uno de los sectores que vivió con mayor intensidad el proceso del Macartismo fue Hollywood.
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
El “nuevo hombre” era una manifestación constante en la expresión artística visual.
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· Ficha de clase
La economía latinoamericana y los tratados comerciales
un proceso de industrialización, que se encuentra solamente en su primera etapa, como lo prueba el hecho de que, en su mayor
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· Ficha de clase
América Latina y el recrudecimiento de la Guerra Fría en los ochenta
El nuevo gobierno encabezaría una serie de reformas a favor de la población obrera y campesina del país.
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
y Abuelas de Plaza de Mayo.
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Hoy eres una huérfana que vive la mayor parte del día sumida en la soledad, la tristeza y el miedo porque tu tita y yo, que
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· Ficha de clase
Los derechos de la infancia
Marcos habló de su nuevo amigo en casa:
Gabriel pasa hambre, pasa frío ¡los niños tienen que ir a la escuela
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· Ficha de clase
El caso de Siria
La guerra rápido cobró su efecto: los grupos extremistas se hicieron de la mayor parte del territorio, imponiendo el miedo
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
. […] Desde la caída del muro de Berlín, nos hallamos de nuevo sumidos en una era de genocidios y de traslados de población
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
Durante la existencia del Imperio turco-otomano, los armenios sufrieron una dominación mayor.
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
analizar el proyecto de la Unión Europea como una forma de actuación política para proyectar una nueva sociedad y dar un nuevo
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
Como consecuencia de este proceso, las sociedades actuales defienden con mayor fuerza sus formas tradicionales de vida en
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
Como recordarás, la mayor parte del continente fue conquistado por el Imperio Español, el Imperio Portugués y el Imperio
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
La primera dice así:
[…] En nuestros días no existe una localidad que no esté contaminada en mayor o menor grado
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