Resultados para: «ninos-heroes»
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niños?
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Tipo de público que va dirigido
: niños, niñas y público en general.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm#page/40
En clases anteriores hemos visto cómo buscar información
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
Resulta ser un tema muy interesante, porque algunos hemos vivido fuertes lluvias provocadas por un huracán.
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Es momento de redactar un texto que te sirva para que lo revises y puedas realizar todo lo que hemos comentado.
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
, por ejemplo, en tiempos de elecciones algunos políticos usan frases para atraer a los votantes, quizá algunos de los niños
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
¿A los niños y a las niñas?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Si te das cuenta hemos desechado algunos materiales que no nos van a servir, como el libro “Cabello.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Ya somos muy hábiles en esto de los refranes y fábulas, pues en clases pasadas hemos estado revisando este tema y ya has
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
y ¿Qué pasa con el texto informativo que escriben las niñas y los niños?
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
Recuerda que no debemos criticar a los demás por algo que quizá hemos hecho nosotros también.
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
Y listo, hemos llegado al final de la historia.
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Reproducir sólo hasta el minuto 06:03
Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.
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· Ficha de clase
El que no aprende es porque no quiere
https://youtu.be/DoTHEZE_Aug
Los Refranes para niños.
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
Creo que hay otros ejemplos así en los versos tradicionales que utilizan los niños y las niñas para jugar, lo importante
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Hoy hemos aprendido a diferenciar la antigua de la nueva palabra, hemos conocido algunos ejemplos que, nos ayudarán a reflexionar
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