Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Población en movimiento

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. ¿Quiénes migran?

Población en movimiento

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 3. Migración interna

Población en movimiento

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Población en movimiento

Ver contenido

Contenido · Secuencias

18. Población en movimiento

Población en movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

qhBSOpl132k “Tsumajan e kamanan, chu uaj na li kelhtauakayauj xpalakata chi la tachiuinanauj ti ka talauilanauj na kun chikan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Educación Artística (danzas y bailes, riqueza en movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Lengua, canto y movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

hasta donde están los arcos, para que no se pierdan las almas de los angelitos y poder guiarlos, se prenden las veladoras chicas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

indígenas) son tan importantes como cualquiera en el mundo y que el lenguaje es conocimiento, imaginación, canto y movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Ja’ana xru rajnana inchi ni maya thu the’kiana chiiana kexrein tu’en kaain thi thechuna ku ntha’ana ku kain ji’i chunda ke

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Na nieua se chinanko tlen itoka Tamoyon I, tlen Kuajtla tlatilantli uan nimochantijtok pan se altépetl tlen itoka Huejutla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Los invito a que hoy también realicemos una pequeña dinámica en donde coordinaremos nuestros movimientos y aprenderemos algunas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Nitekiti in kaltlamaxtiloya Inganacio Manuel Altamirano, tlen, kala Durazno in chinanko tlatilanketl Cuautepec de Hinojosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

También cabe mencionar que una de las características que utilizan los narradores son sus movimientos, gestos o entonación

Ver contenido