Resultados para: «leer-numeros»
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números?
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Lee la siguiente frase del físico estadounidense Robert Oppenheimer:
“Un científico debe tomarse la libertad de plantear
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Lee la siguiente frase:
“Todos somos científicos cuando somos niños, pero al crecer sólo algunos conservan un poco de esa
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Lee la siguiente frase de la bióloga y escritora Rachel Louise Carson:
“El mundo de los niños es fresco y nuevo y precioso
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Lee la siguiente frase de Albert Einstein:
“La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza”.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Lee la siguiente frase del químico y premio Nobel Glenn Theodore Seaborg:
“La educación científica de los jóvenes es al menos
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Lee la siguiente frase célebre: “El aprendizaje es lo único que la mente nunca agota, nunca teme y nunca se arrepiente”.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
Lee la siguiente frase: “La energía renovable no es más cara que el combustible fósil cuando se tienen en cuenta los costos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Lee la siguiente frase:
“Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Lee la siguiente frase de Hipatia de Alejandría, mujer y filosofa extraordinaria.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Lee la siguiente frase de Linus Carl Pauling, ganador del premio Nobel de química en 1954 y del premio Nobel de la Paz en
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Durante la reacción se generan nuevos enlaces para la formación de productos químicos muy diferentes a los reactivos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Lee la siguiente frase de Thomas Henry Huxley: “El nacimiento de la ciencia fue la muerte de la superstición”.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Lee la siguiente frase célebre de George Samuel Clason, quien fue un escritor estadounidense.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
No aparecen nuevos átomos, ni desaparece alguno de los átomos de las sustancias originales.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Lee la siguiente frase: “Lo que sabemos es una gota de agua; lo que ignoramos es el océano”. Isaac Newton.
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