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Emociones que quiero provocar

El personaje no sufre heridas graves en una pelea.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora bien, existen grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo

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Así se construye un personaje

Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta: “El monstruo

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¿Dónde busco lo que digo?

Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado..

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Pongamos en orden las ideas

Los elementos que caracterizan este tipo de diagramas son la “jerarquización”, que permite ordenar en grado de importancia

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Tramas sin tanto drama

Para logarlo, necesitarás la presencia de todas y todos los dramaturgos que se encuentren cursando el primer grado de secundaria

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Párrafo cuatro: “La migración es un fenómeno que consiste en el desplazamiento de grupos humanos

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Así se entiende mejor

Observa el siguiente texto monográfico escrito por alumnos de primer grado; pon mucha atención a la lectura de éste para

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No sólo en los libros…

No sólo las personas, sino también grupos pueden ser los creadores.

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Construyendo con sentido

Orientar el rumbo de la investigación, indicar su grado de extensión y profundidad, y proveer, mediante las preguntas secundarias

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Difundamos la información

El término monografía está formado por dos palabras griegas: mono, que significa “uno” y grafo, que significa “escribir”;

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Paremiólogos en acción

Para iniciar lee las participaciones de Natalia y Sofía, dos alumnas de primer grado, que comentan lo siguiente.

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No se vale improvisar

Para profundizar, qué te parece si se le ayuda a Karina y a su equipo de trabajo, ellos son alumnos de primer grado de secundaria

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Sin investigación no hay exposición

Los grupos originarios.

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Apostillando la escritura teatral

Para ello puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua Materna de primer grado o en sitios de internet especializados,

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