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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Una de las actividades que puedes realizar con tu familia y en casa es escribir un diario.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

, coméntenlo con alguien de su familia, una amiga o un amigo, escriban o dibujen lo aprendido.

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Reciprocidad: dar y recibir

En la primera columna lleva el título “Lo que recibo” y en la segunda “Lo que puedo dar”, del lado izquierdo, escribe lo

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Parece que los tres son grandes regalos, en cada uno de esos momentos, tanto Carmen como Lavinia, dan a la otra, lo mejor

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¡Yo también puedo hacerlo!

Si eres niña, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras niño, si eres niño, escribe 3 cosas que podrías hacer si fueras

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Escribe las respuestas en tu cuaderno.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Escribe tus respuestas en tu libreta.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

No olvides comentar con tu familia y escribir tus ideas en tu libreta.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

que ahí se encuentra.Prepara tu cuaderno, para escribir algunas ideas que desees rescatar del relato. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Escribe o dibuja sus respuestas en una hoja de tu cuaderno para compartirla con ellos posteriormente.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

en nuestra comunidad.En la cuarta imagen, puedes observar que cada niño y niña está expresando sus ideas para luego escribir

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

#page/99 Escribe en el recuadro que corresponde, aquellos que son las autoridades en tu casa.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

#page/99 Escribe en el recuadro que corresponde, aquellos que son las autoridades en tu casa.

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Acciones en el salón de clases

La maestra le dijo al osito que pasara al salón, le pidió abrir su libro, escribir con la crayola su nombre y cerrar el libro

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My face

¿Recuerdas cómo se escriben?

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