Contenido · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

Justo como en el teatro mudo, donde los actores, o los títeres, dramatizan sus historias usando imágenes, sonidos, gestos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Usamos metáforas para crear una imagen o enriquecer un relato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Aprendizaje esperado : comprende expresiones para aceptar o rechazar peticiones.    

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

En el espacio personal, que es un espacio limitado a nuestra kinesfera, o en el espacio tota, o sea, en todos los sitios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

Guau, vida de perros o El diablo en el jardín, de Alejandro Licona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Por cierto, estas posibilidades de movimiento no deben perder la esencia o personalidad de la estatua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

o bien ¿Nuestros movimientos influyen en nuestras emociones? ¿Tú qué piensas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

Orgánicas: son aquellas que son de flujo libre, con curvas y texturas fibrosas, no son simétricos o fácilmente medibles o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

¿Tu dibujo se parece al personaje que imaginaste o crees que podrías mejorarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

expresión facial y corporal con lo que pensamos o sentimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

, o buscar en internet, o en donde lo consideres necesario para descubrir qué oficios o roles no mencionamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion. ¿Están listos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Tienes que elegir cómo vas a presentar la obra, si en teatro vivo o en títeres y quienes te van a ayudar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

interesante y estoy seguro que también los niños y las niñas están haciendo lo propio en sus casas con su obra de teatro, o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

o ¿me sale mal?

Ver contenido