Resultados para: «cuadernia»
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
En tu cuaderno, describe con tus palabras el procedimiento para dividir: dos números fraccionarios positivos; dos números
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
Los materiales que necesitarás para esta sesión son:
Tu cuaderno de Matemáticas u hojas blancas.
Un lápiz o una pluma.
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
Emplearás tres columnas para resolver la expresión: 2 + (-15) = -13
Copia esta tabla en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Escríbelas en tu cuaderno, analízalas y, de ser posible, identifica la expresión algebraica que las modela.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Escribe tus afirmaciones en tu cuaderno y coméntenlas a distancia con tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Notación científica
Recuerda tomar nota en tu cuaderno de la información que se genere.
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· Ficha de clase
Notación científica II
Anota en tu cuaderno las opciones que se te ocurran.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Describe tu procedimiento en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
Ejemplo 1: cuadernos
Si 7 cuadernos cuestan 176.75 pesos, ¿cuánto cuesta cada cuaderno?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
Contesta en tu cuaderno: ¿esta situación presenta una relación de proporción directa o inversa? Justifica tu respuesta.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
Analiza la información de la siguiente situación y anota en tu cuaderno tus dudas y hallazgos.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
Toma un momento para pensarlo, y en tu cuaderno escribe una conclusión al respecto.
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· Ficha de clase
Notación científica I
Recuerda tomar nota en tu cuaderno de la información que se genere.
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· Ficha de clase
Notación científica II
Anota en tu cuaderno las opciones que se te ocurran.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Describe tu procedimiento en tu cuaderno.
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