Resultados para: «centro-minero»
8794 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Iníciala en el minuto 0:10 y termínala en el minuto 2:36
Epidemia de cuentos: La junta de los ratones.
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Lugar de la madera flotante Pueblo Huichol Cerro Gordo, Durango.
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· Ficha de clase
Consejos de los ancianos sabios
Lugar de la madera flotante Pueblo Huichol Cerro Gordo, Durango.
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· Ficha de clase
Sustentabilidad y consumo responsable
Observa del minuto 00:00 al 00:59
¿Cómo hacer un huerto urbano?
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· Ficha de clase
Sustentabilidad y consumo responsable
Observa del minuto 03:07 al 04:25.
Huella ecológicahttps://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
O
bserva en el siguiente video,
a partir del minuto 0:39 a 1:12,
la
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· Ficha de clase
Las diferencias políticas entre los liberales
Les mostrare una imagen de la figura central de Porfirio Díaz.
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· Ficha de clase
Las diferencias políticas entre los liberales
Les mostrare una imagen de la figura central de Porfirio Díaz.
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· Ficha de clase
La inclusión, un reto en el panorama mundial y nacional
Obsérvalo del minuto 02:18 a 04:27.
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· Ficha de clase
Reducir, reciclar y reutilizar
Todos los días en casa, se tiene mucha basura, al desayunar, comer o cenar es cuando más se acumula, ¿Alguna vez has observado
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· Ficha de clase
Y la pregunta es…
Tema: Comida.Tiempo: posclásico.Cultura mexica =Espacio: Altiplano Central.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Encontrarás que son muy diferentes y, aunque este trabajo se ha centrado en la figura de Pancho Villa, puedes observar que
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
sobre todo, porque la numeración enseñada por los árabes tenía, entre las muchas diferencias, la utilización del número cero
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
sobre todo, porque la numeración enseñada por los árabes tenía, entre las muchas diferencias, la utilización del número cero
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
sobre todo, porque la numeración enseñada por los árabes tenía, entre las muchas diferencias, la utilización del número cero
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