Resultados para: «ana-maría-matute»
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matter?
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· Ficha de clase
En una figura geométrica, ¿hay otras?
Para que puedas comprobar si tu línea está en el centro, dobla el papel por la mitad y verifica si la línea que se marca
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· Ficha de clase
Collares de colores
Te propongo poner una marca en la cuenta que vas a iniciar, para que cuando regreses ahí sepas que ya terminaste de contar
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
incluso de personas, puedes seguir algunas de las formas que hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Ana quiere regalar a sus dos hermanas y mamá unos collares de cuentas, y una pulsera para ella, encontró un lugar donde también
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
Después marca las canicas que aún quedan en la bolsa, muy bien, ¿Cuántas están fuera de la bolsa?
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· Ficha de clase
¿Qué juego prefieres?
A Rogelio y a María les gusta la lotería.
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
María dice: “Yo ya conté y necesité dos tableros porque la suma es 11, primero puse cinco puntos y luego, comencé a poner
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· Ficha de clase
Fichas por aquí, fichas por allá
Ana está en lo correcto, aquí se representa el número 23.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
O si no las has recortado, puedes señalarlas con alguna marca.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Luna- Lunes
Marte-Martes
Mercurio- Miércoles
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
incluso de personas, puedes seguir algunas de las formas que hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca
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· Ficha de clase
Animales de Altura
Existen animales con nombres más largos que los que aparecen en la imagen, como lo comenta Ana de Guanajuato.
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· Ficha de clase
¡Vamos a calcular!
Por último, el tiro de los dados marca el siguiente número:
Salió 6 y 3.
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· Ficha de clase
¿Cuántos puntos dibujaré?
María muestra 9 palitos. 1, 2, 3…9, en el caso de María ella dibujo palitos en lugar de puntitos.
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Observa cómo la línea marca que los vasos transparentes tienen la misma cantidad de agua.
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