Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

Ahora que ya sabes que la altura del rectángulo es de 13 cm, determinemos la medida de su base.

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¿Por qué son equivalentes?

Observa las reglas generales establecidas: Se tiene la sucesión “A”: 3, 5, 7, 9, 11, 13… La primera regla: 3 + 2(n-1), y

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Ángulos y polígonos

colocas en la segunda columna, y se formarán n-2 triángulos en su interior, información que llenas en la tercera columna

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Sistemas de numeración

ser el primer nivel igual a 13.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

“Halla el promedio de las siguientes cantidades: 9, 13, 17, 10, 11”. Inciso “a”, 6.

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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Ricardo 8 votos, Rodrigo 7 votos, Juan 6 votos, Carolina 13 votos y Alan 10 votos.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Dada la sucesión 4, 7, 10, 13… ¿cuál es el término que ocupa el décimo lugar?

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Esto es, lado (f) es igual a 13 menos 4 igual a 9.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Los resultados posibles son: 21, b) 18, c) 14, d) 13, e) 11 Al ser un heptágono se trata de

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Gráficas circulares e histogramas

Las edades de los alumnos varían entre 13 y 15 años.

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Estadística

Por ejemplo, en el caso del conjunto 5, 7, 9, 11, 13, el valor central es 9 dado que hay dos valores a su izquierda y dos

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Variaciones diversas

Si se quiere saber sobre la trigésima Copa Mundial, se le resta 13 a 30 y se obtiene 17. 17 copas mundiales se

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Mi comunidad como una explosión artística

El factor sorpresa en el arte, es importante, inclusive seguro te ha pasado que al caminar por la calle, colonia o barrio

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El corazón de mi comunidad, me late

¿Qué tal cerca de tu colonia? Quizá en alguna celebración importante que se realice en tu comunidad.

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Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Observa el siguiente video del minuto 12:13 al 12:45 Miradas y percepciones

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