Resultados para: «reality-tv»
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realista?
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Si se te dificulta escribir, realiza un pequeño collage.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Para comenzar realiza la siguiente actividad.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Por ejemplo:
Realiza la siguiente actividad para corroborar qué personas, o bien, qué aspectos han influido en tu
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Como verás, el presidente municipal está actuando con eficacia, pues realiza las acciones con prontitud, con imparcialidad
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
(Preguntas que realiza sobre la nota).
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
El Reto de Hoy:
Realiza un decálogo como el que revisaste en esta sesión.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Ahora, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
A continuación, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Para ello, presta atención al siguiente fragmento audiovisual y, en conjunto, con las y los adolescentes, realiza la prueba
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
A continuación, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Realiza lo siguiente:
Escribe en tu cuaderno, algunas ideas en relación con la cultura incluyente en tus espacios
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Puedes consultarlo en tu libro de texto, o bien, al finalizar la sesión realiza el esquema en una hoja y utilízalo cada que
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ahora, reflexiona a partir de las siguientes preguntas y realiza una breve actividad:
¿Cómo ejerces
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