Contenido · Ficha de clase

Las palabras clave de una canción

Les voy a hacer algunas preguntas: How many monkeys were on the bed?

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Review 2

pregunto Pam. -Veo a dos niños aburridos.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Ahora lee con atención la siguiente pregunta. ¿Cómo está el clima hoy?

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¡Cantemos una canción!

Yo les pregunté a algunas y algunos si les gustaba comer fruta y cuáles frutas eran sus favoritas

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El pez arcoíris

Le puedes preguntar al sabio pulpo.

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Lake animals

Observa la Ilustración y contesta la pregunta. What is it?

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Resolvamos las dudas de Paty

Sigue practicando con las preguntas, si puedes ilustra cada pregunta.

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Ayudemos a Pedro

La pregunta es, ¿De qué color es?

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Preguntando por los objetos del aula

Audio de niños repitiendo las preguntas.

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La mochila de Teddy Bear

Cuando queremos preguntar sobre un solo objeto, preguntamos: “¿Qué es eso?”

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(Ciclo I)

floor and asks to her mom: Cuando están a punto de cruzar la calle Katy observa la señalización que está en el piso y le pregunta

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La mochila de Teddy Bear

explora y escucha preguntas.

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Jugando con los saludos en inglés

Aprendiste a preguntar y responder en inglés: ¿Cómo estás?

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(Ciclo I)

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study?

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Los objetos del hogar y su localización

Now I am going to ask you some questions: Ahora les voy a hacer unas preguntas: What did they see in the kitchen?

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