Resultados para: «pedro-infante»
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infantil?
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
campo (gran productor de bienes de subsistencia), como una diada interdependiente.Las grandes ciudades fueron autónomas, pero
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
En esta sesión, te centrarás en una cultura que no todos conocen, pero es muy importante: la cultura totonaca.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Pero ¿a qué se dedicaban los habitantes de cantona? Observa el siguiente video para conocer más al respecto.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Pero ¿cómo surgió esta ciudad?, ¿quiénes la fundaron?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
de defensa, y a través de del vídeo anterior, pudiste conocer sobre uno de los templos más importantes de Xochicalco, pero
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Pero, por otro lado, existen muchas costumbres que se hacen de manera inconsciente, porque son cosas que en algún momento
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
La respuesta es: el perro y el guajolote. La domesticación del guajolote y el perro se inició hace unos 5000 años.
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
que se desarrollaron a todo lo largo de Mesoamérica, que fueron agrupadas en conjunto por tener una tradición en común pero
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· Ficha de clase
Preclásico
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Hasta el momento has ubicado temporal y espacialmente el periodo Preclásico, pero ¿qué legado dejaron las
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Esta cultura abarcó diversas etapas, pero su máximo esplendor comprendió los años 200 al 750 de nuestra era.Dentro de las
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Pero existen otras hipótesis, como que se experimentó un periodo de grandes sequías. La guerra se generalizó.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
No debes olvidar que al hablar de nuestras raíces estamos hablando de nuestro pasado indígena, pero también de nuestra raíz
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· Ficha de clase
Posclásico
Pero los mexicas, los cuaochpame, y los matlactezacahuacas todavía se quedaron allá algún tiempo.
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· Ficha de clase
Tula
Pero nada los hace más creedores al aprecio de la posteridad, que el haber sido los inventores, o al menos los reformadores
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
Pero fue hasta el siglo IX que la ciudad comenzó a adquirir las proporciones y características urbanas que hoy conocemos.
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