Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

La escucha atenta está abierta al conocimiento nuevo, aún si éste pone en duda cosas que ya sabías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

En este grupo se distinguen: Los que introducen un nuevo comentario: pues, bien, pues bien, así las cosas, dicho esto, etc

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Recuerda que la investigación es el modo mediante el cual el ser humano puede aprender algo nuevo o ampliar algo que ya conocía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

Y al mismo tiempo, ¿cuál será el largo del nuevo terreno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

Considera: ¿Cuáles son las expresiones que representan el largo y ancho del nuevo terreno de Margarita?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del área

¿Cuál es el ancho del rectángulo que representa el nuevo terreno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

¿Descubriste algo nuevo al aplicar los métodos para resolver un mismo problema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Finalmente, contesta la siguiente pregunta: ¿Descubriste algo nuevo al utilizar cada uno de los cuatro métodos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

Ahora reflexiona en lo siguiente: ¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa y su expresión general

Ahora el entrenador ha desafiado al ciclista a un nuevo reto, como parte de su entrenamiento, desea saber: ¿Qué

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva

Los numerales de Mesoamérica “El otro gran sistema de racionalización superior numeral que se estableció en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rango y la media

Este es un dato atípico, es decir poco común o sobresaliente del conjunto de datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

Marco seleccionó a 10 de sus pacientes para que integrarán un programa nuevo en nutrición, cada uno de los participantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

Observa de nuevo las operaciones, y tomate un par de segundos para elegir la que representa la situación planteada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Aprenderás un nuevo significado para los signos (+) y (-), lo cual depende de su uso: En la Primaria el signo

Ver contenido