Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Ahora vamos a leer las recomendaciones que nos mandaron las niñas y los niños.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Lee con mucha atención. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm?

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¿Cómo se escribe una recomendación?

#page/68 ¿Se te antoja leer ese libro?

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Haciendo coplas

Lee los versos nuevamente, haciendo énfasis en las palabras marcadas.

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Lectura en voz alta

Sigue haciendo tus planes de lectura y sobre todo a leer, recuerda que leer en voz alta te puede servir mucho no sólo para

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Los textos narrativos son así…

Aprendizaje esperado: lee textos narrativos sencillos.

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Con todas las letras

#page/114 ¿Puedes comenzar a leer?

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Cuentos con causas… y consecuencias

Lee el último ejemplo.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee con atención el texto: “Yerba Santa”, en tú libro de texto de Lengua materna.

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Pegando y separando palabras

Lee las oraciones.

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La guía de revisión

Continuarás aprendiendo a leer y escribir en español y en lengua indígena. ¿Qué hacemos?

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Leyendas de aquí y de allá…

Lee la leyenda “El conejo en la Luna”.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Lee en voz alta. ¿Estás lista y listo para leer juntos?

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Mi historieta

Lee con atención.

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