Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Tener apoyo emocional, alguien que te escuche o que pueda animarte a seguir adelante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Recuerda seguir llenando la tabla de compromisos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

La necesidad de protección, sentirte segura o seguro, ¿quién puede favorecerla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

Además, podrás notar que en Internet hay bastante información sobre el índice de desarrollo humano en México y el mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Puedes indagar con los adultos de tu familia, en libros o Internet –si tienes acceso– sobre algún personaje de este tipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Puedes indagar con los adultos de tu familia, en libros o Internet –si tienes acceso– sobre algún personaje de este tipo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

, ¿cómo le afectaría a Elisa tener un novio si no está completamente segura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

Mientras que, 24.2% mujeres y 23.5% hombres, usuarios de Internet, padecieron ciberacoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

¿Qué TIC has utilizado durante la pandemia para seguir con tu formación escolar en la educación a distancia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

¿Cuáles son los lugares donde te sientes más segura?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

O sea, al estar conviviendo con familiares, amigas o amigos –cuando sea seguro salir–, un criterio para decidir lo que haces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

Lo que se espera es que tomes en consideración a las y los demás para seguir tu voluntad razonada y responsable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Él estudia también tercer grado de secundaria, ha seguido con regularidad las sesiones por televisión, pues no tiene Internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

qué existen los reglamentos y cómo afectarían tus acciones a las demás personas; es decir, cómo afecta si decides o no seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Esto es un tema importante y seguro que tendría buenos resultados.

Ver contenido