Resultados para: «elsa-cross»

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¿Quisiste decir ella?
México, una República representativa, democrática, laica y federal
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México, una República representativa, democrática, laica y federal
Cuando se habló de ella se mención que es también conocida como la Carta Magna.
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Deliberar para vivir en democracia
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Deliberar para vivir en democracia
En la sesión donde aprendiste sobre la democracia se dijo que es una forma de vida y la deliberación es parte de ella también
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Carta Magna es otro nombre que recibe la constitución, es porque ella contiene los derechos y deberes que una sociedad constituida
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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente
El reto de buscar el bienestar de todas y todos, tiene que ver con la participación, ya que a partir de ella es que podemos
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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
¡Se burlaron de ella porque hizo bien!
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
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Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Situación 1 La maestra le asignó un 10 a Juanita, por la presentación que realizó, ella se siente muy orgullosa, porque
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Todas y todos merecemos un trato digno
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Todas y todos merecemos un trato digno
Ella quería ser la protagonista de la obra de teatro de la escuela, pero había quienes no estaban de acuerdo con eso.
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Niñas y niños nos cuidamos
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Niñas y niños nos cuidamos
Sin embargo, también pudiste observar que el maestro y el abuelo de Lupita se acercan a ella para escucharla, saber cómo
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Maribel piensa que no es tan bonita como Sandra y por eso tiene que estar siempre con ella para tener amigas y amigos.
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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Yo lo que hice fue platicarle a mi mamá, ella fue a la escuela a hablar con la maestra, entonces la maestra habló con los
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Tomo decisiones con respeto
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Tomo decisiones con respeto
Ella quiere ir a ver lo que sucede y no está de acuerdo con la instrucción de su madre.
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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Hoy Elizabeth nos comparte como las vive ella hoy en día.
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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
En el caso de Gaby, ella tuvo el valor de dar a conocer lo que vivía, y hubo personas dispuestas a apoyarla, esperamos que
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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
discriminado por su origen e identidad” Como en el caso de Ana, donde sus amigos le decían apodos y tenían actitudes con ella
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Construyamos relaciones con igualdad
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Construyamos relaciones con igualdad
Aquí tienes la última imagen, ¿Qué ves en ella?
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