Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Para facilitar la comprensión de los procesos de elaboración, lo que haremos, es retomar, los pasos.

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Mi recetario

Aprendizaje esperado: elabora un recetario con los platillos propios de la comunidad Énfasis

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La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Aprendizaje esperado: conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Aprendizaje esperado: registrar algunas costumbres o tradiciones de su comunidad Énfasis:

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Aprendizaje esperado : identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia

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¡Te cuento un cuento!

Puedes darte cuenta de que esto de los adjetivos ya lo dominas muy bien.

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La sopa de adjetivos y adverbios

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Diversidad de costumbres o tradiciones

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

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A escribir el recetario

Aprendizaje esperado: corrige la ortografía de sus textos.

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Escribimos las recetas correctamente

Aprendizaje esperado: emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante

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Actividades comunicativas

para la protección de éstos, lo demás está tal y cual fue recibido en los mensajes.

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