Resultados para: «cuerpo-sonoro»
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
preguntas:
¿Cómo diseñarías y construirían un espacio en donde logres exponer tus propias obras sensitivas, pictóricas, sonoras
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
¿En qué parte del cuerpo?
Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Recuerda que también el cuerpo tiene memoria, y hay movimientos que puedes registrar. Como cuando te lavas las manos.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Puedes trabajarlo físicamente, incluso pueden tener sonido o movimiento, es decir, no se trata sólo de una pintura.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
nos pueden compartir esos significados, y una manera de hacerlo es desde la expresión oral, es decir, contándonos un cuento
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Mientras alguno actúa otro puede producir los efectos de sonido o ser el narrador. Todo depende de tu creatividad.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Un eco es un sonido que se repite y se replica.
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
mantiene fríos los escáneres de imágenes de resonancia magnética, que son los aparatos que permiten observar el interior del cuerpo
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
“Tierra mi cuerpo, agua mi sangre, aire mi aliento y fuego mi espíritu”.
¿Qué te provocó esta imagen y la letra?
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
y movimientos corporales, pero tu crearás precisamente producciones visuales, ¿cómo puedes llevarla ahora a un plano sonoro
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
Los materiales que vas a ocupar serán: cuaderno de artes, marcadores de colores, objetos que puedan producir sonido, mucha
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
que eliges tema la labor de los médicos, y como estilo el surrealismo, comienza.Incluye tu material, agrega elementos sonoros
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Reconoce tu cuerpo, cuídalo, siéntete orgulloso u orgullosa de él. Tu cuerpo es el templo donde habita tu espíritu.
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