Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

https://youtu.be/8ifkcEbF_X4 ¿Te diste cuenta de que, en la historia, Beatriz y su hermanito, piensan y hacen

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Hola, ¿cómo te sientes?

Énfasis: Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Comenta también que después de experimentar esta emoción tuvo la oportunidad de pensar en su canción con detenimiento y ahora

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

¿Sabías que los estados de ánimo y los sentimientos son propios del ser humano?

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

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Todo en orden queda mucho mejor

que se usarán en la escritura del proceso de elaboración de la masilla, y tendrán que actuarla, sin hablar, para que la

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Organizando información en diagramas

Por cierto, y si terminamos de leer la carta de Tina, solo falta una parte y dice así.

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Manifiesto respeto hacia los demás

apoyo de su familia y maestros.

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Tomamos notas, para entender mejor

Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo

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La palabra clave es el títere

, de todo eso podemos aprender sobre su proceso.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Énfasis: revisa, corrige y obtiene la versión final de la noticia para compartirla con su familia observando, de

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“Juego y participo en mi comunidad”

“Juego y participo en mi comunidad”

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¡La encuesta que no me cuesta!

Fue muy interesante escuchar las respuestas de los niños y niñas encuestados, y por supuesto les agradecemos a toda su participación

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Reportando los datos de la encuesta

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

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