Contenido · Secuencias

18. Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades

Participación ciudadana y corresponsabilidad con las autoridades

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Sesión 4. UCA: Momento 1. Actividad 6: Revisar, organizar e integrar el diario de viaje

Actividad 6: Revisar, organizar e integrar el diario de viaje

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Sesión 4. Fase 3: Identificar formas de organizar la información

Fase 3: Identificar formas de organizar la información

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Sesiones 6 y 7. Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

Fase 3: Resumen: organizar información y usar citas y paráfrasis

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Sesión 3. Actividad: En esta actividad identificarás quiénes tienen la calidad de ciudadanos

Actividad: En esta actividad identificarás quiénes tienen la calidad de ciudadanos

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Sesión 4. La ciudadanía participa en la toma de decisiones

La ciudadanía participa en la toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Kit ik pastakakus chi ix ki mapeksi kin tatá chi nak liskuja” Cuando se organizan las bodas tradicionales se pide a la novia

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Sin embargo, no siempre se organizan de esta manera.

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Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Aprendizaje esperado: Aprender a organizar y seleccionar información para su difusión.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

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Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.

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Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

¿Quiénes organizan las asambleas comunitarias? ¿Cómo las organizan? ¿Quiénes participan?

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Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Los mitotes o xiotalh se organizan en el ámbito de organización comunitaria como en el familiar.

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Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

recabar información importante de diversas fuentes orales, libros, periódicos, radio y televisión e internet, y como organizarla

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Contenido · Ficha de clase

¡Noticias yoremes!

La noticia se organiza de la siguiente manera:   Volanta: Se refiere a la parte que anticipa o complementa la información

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