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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Observa que en las cartas o barajas SÓLO SE ESCRIBEN LOS NOMBRES, no dibujarás las figuras, solo lo harás en el cartón.

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Palabras parecidas

Aprendizaje esperado: Identificar las similitudes gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Puedes utilizar hojas o cartón para llevarlo a cabo, hacer tú mismo los dibujos o recortar y pegar ilustraciones de revistas

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Aprenderás a interpretar instructivos, cartas, recados y señalamientos.

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¿Cómo se lo digo?

Aprendizaje esperado: Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando

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¿Dónde lo encuentro?

En la radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas

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Ordeno mis ideas

Nuevamente encontraste semejanzas entre el cuerpo del carro y un envase de cartón. ¿Qué más harías?

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Para exponer ya tengo mi cartel

Para exponer ya tengo mi cartel

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras que inician o terminan igual.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

cualquier otro que tu decidas, introdúcele algunos cambios para hacerlo más divertido: Un lobo no tan feroz que no le guste la carne

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

: reflexiona sobre la composición oral de las palabras y su correspondencia gráfica

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Rimas sin igual, con letras al final

Aprendizaje esperado: reconoce las semejanzas gráfico-sonoras de palabras

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Escribe esas palabras: Carne seca, Garza García, Sonora, aire acondicionado y ventilador.

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Mira, te recomiendo este cuento…

forma revisaste el texto de las ballenas que se elaboró a manera de muestra, a fin de que tú hicieras el propio, para el cartel

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