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Todos para uno y uno para todos 2

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Primera llamada, primera!

¡Pero, cómo! ¿Así, tan de pronto? ¿Por qué tan de pronto? le respondieron.

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¡Tercera llamada, tercera!

https://youtu.be/Ihg5yTfsn-c ¿Cómo se va a dar a conocer la obra? ¿Has escuchado hablar de la publicidad? Tema 4.

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¡Co-men-za-mos!

¿Cómo te sientes? ¿Mejor? Dany: Si, gracias Pako, ya estoy lista para la obra y divertirme con ustedes. Tema 4.

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Trabajo en equipo

respeto estuvo presente en todo momento, por ejemplo, cuando dimos nuestras opiniones o sugerencias para el vestuario, de cómo

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El drama de la vida

Conocerás los principales elementos de un texto dramático para entender cómo puedes servirte de ellos y producir una propuesta

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Explora, indaga y crea

Observa el siguiente video que te muestra cómo elaborarlos. Tutorial Maquillaje.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

observar en el video se explica la función y el funcionamiento de la escenografía, las artes y oficios que se le vinculan y cómo

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

https://youtu.be/rXR7Zi6PKIg En el video Zeany, nos comenta que se le ocurrió montar una puesta en escena de su canción

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Comienza esta sesión escuchando el comentario de la alumna Padme. Audio-Padme.

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Y el repaso dice así…

¿Cómo se hacen? ¿Qué variedades hay?

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¡Va de nuevo!

Para cerrar nuestra sesión, quiero comentarte, que, a lo largo de estas dos semanas, hemos realizado un enriquecedor repaso

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Alex Mercado y el piano de jazz

Observa cómo escribir también cómo se verían si las separaras una por una.

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La batería de Enrique Nativitas

¿Cómo se llaman? Te doy una pista, ve las notas que acabamos de escribir: mí, sol, si, re y fa.

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Tercera llamada... ¡Acción!

¿Cómo hacer tu propia película muda? Capítulo 1https://youtu.be/xQj5x0durJo?

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