Contenido · Ficha de clase

¡Así expreso mis sentimientos!

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:46 y termínalo en el minuto 8:28 Conexión alegría.

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¡Así expreso mis sentimientos!

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 5:46 y termínalo en el minuto 8:28 Conexión alegría.

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La carta de la tristeza

La tristeza tiene 5 intensidades.

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Ve el fragmento del minuto 1:00 a 5:10 Gaby, Chicles de Canela.

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

A este tronco le vas a agregar por lo menos 5 ramas, en ellas, vas a escribir las siguientes preguntas: ¿En

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Niñas y niños nos cuidamos

Observa nuevamente el video que habla sobre las familias, pero ahora ve del minuto 5:50 a 8:00 donde escucharás algunas opiniones

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Todas y todos merecemos un trato digno

Elabora una lista con 10 acciones: 5 acciones donde se da un trato digno en la casa y la escuela y 5 acciones donde no se

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Etapa 5.

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Reconozco los conflictos y actúo

Para continuar y te enteres que es lo que va a pasar observa la segunda parte de este video, del minuto 5:

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

el tema lee el cuento que se encuentra en la página 73 de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética 4° grado de primaria

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Justicia para todas y todos

Inicia el video en el minuto 2:34 y detenlo en el minuto 5:40 Media torta para Lupita.

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

En el siguiente video podrás observar lo que respondieron algunos estudiantes de cuarto de primaria a la siguiente pregunta

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Ahora analizarás algunas situaciones de estudiantes de 4° de primaria como tú, que desde sus casas te cuentan algunos conflictos

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

Eso significa que todas las niñas y niños tienen derecho a recibir educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media

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Aprendamos a vivir la democracia

https://youtu.be/Ge6KfoE5DaI Audio 5 Jonathan.

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