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¿Cuál es la escala?

Te apoyarás de una recta numérica o un segmento de línea sobre el cual ubicaras algunos números naturales, separados uno

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Escalas y más escalas

Concluir que la escala está determinada por la ubicación de dos números cualesquiera. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Es necesario el cero? I

Énfasis: advertir que, dada la escala por la ubicación de dos números cualesquiera en una recta numérica, no es indispensable

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Figuras para decorar II

toma tu cajita y pon una cara de ella pegada a tu libreta, con tu lápiz dibuja el contorno, vamos observando que figura se

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Figuras para decorar

Cada uno de nosotros deberá realizar su cartel o hacer un anuncio para que todos se enteren.

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Como gran artista

Un lápiz. Colores. Una regla. Un transportador. Un compás.

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Desarrolla tu creatividad II

Había prismas, un cilindro, una pirámide y una esfera, los prismas tenían caras rectangulares y triangulares.

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¿Qué fracción es? II

Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.

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Fracciones y equivalencias

Identificación de la unidad, dada una fracción, de la misma.

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¿Qué fracción es?

Identificación de la unidad, dada una fracción de la misma.

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Desarrolla tu creatividad I

Tenía 2 caras que eran la base y forma de triángulo por eso era un prisma triangular.

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El transportador

Énfasis: distribuye grados en una circunferencia a partir de la elaboración de un transportador. ¿Qué vamos a aprender?

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Fábrica de ángulos I

Énfasis: distribuye grados en una circunferencia a partir de la elaboración de un transportador. ¿Qué vamos a aprender?

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Fábrica de ángulos II

Énfasis: distribuye grados en una circunferencia a partir de la elaboración de un transportador. ¿Qué vamos a aprender?

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Mente sana en cuerpo sano

identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto. Utiliza el transportador para medir ángulos.

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