Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

identifica la utilidad del orden alfabético. Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Para ser breves

usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.

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Veo, pienso, imagino e infiero

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Partes de un todo

DON LEOPOLDO: Hola niños y niñas, ¿Cómo están?

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Rally de graduación

Error, la respuesta correcta es 3 sextos. Anota en el tablero las 4 carreras y un out.

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Cuando la moda se acomoda

Cuando la moda se acomoda

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Venta de pasteles

niñas y niños de esa edad.

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¿Cuántos de esos?

Cuando un grupo de personas utilizan y comparten la misma unidad de medida, todos tienen claridad a la cantidad que hacen

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Un gallito colorido

Recuerda que esa fracción de círculo y todas las demás, las vas a tener que triplicar, porque vas a hacer 3 gallos.

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Sólo del mismo valor

Alejandra recorrió 4 octavos, eso quiere decir que partes la pista en ocho partes iguales y tomas 4 Las tres recorrieron

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Misterio con divisiones

La siguiente es 784 entre 46 La siguiente es 835 entre 24 La siguiente división es 668 entre

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Lo que hace falta II

no se repartieron, porque quieres que todas las cajas tengan la misma cantidad, por lo tanto, el resultado es 100 más 30

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Entre uno y otro

Las 3 tienen la misma capacidad.

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¿Cuánto cabe?

Se llenó a la misma altura que con la tierra o aserrín, llegó a la misma marca.

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Libros y cajas

La siguiente pregunta es, ¿Se podrían empaquetar los libros de manera que en todas las cajas haya la misma cantidad?

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