Resultados para: «reflexión-pedagógica»

4242 resultados
¿Cómo organizar información?
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¿Cómo organizar información?
Pero, antes de continuar, reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Tú has estado en una situación similar
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La diversidad nos enriquece
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La diversidad nos enriquece
Elabora en tu cuaderno, a partir de la información que obtuviste, una reflexión en donde manifiestes tus conocimientos sobre
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Es la ignorancia la que discrimina
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Es la ignorancia la que discrimina
Ahora, reflexiona: ¿Cómo podrías contribuir a eliminar la discriminación y de qué manera se puede solucionar?
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Un patrimonio que nos une
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Un patrimonio que nos une
Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una
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Todas y todos somos diversos
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Todas y todos somos diversos
Ahora reflexiona un momento sobre esta historia.
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
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Normas y leyes para los aldeanos del mundo
https://youtu.be/O9NTRdsD2U8 Este es un relato muy conmovedor, e invita a la reflexión.
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La autoridad y el poder público
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La autoridad y el poder público
ello, revisa la voz de dos expertos en la materia, el doctor Alfredo Villegas Ortega, catedrático de la Universidad Pedagógica
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O todos coludos o todos rabones
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O todos coludos o todos rabones
Reflexiona si algunas de las situaciones que aparecen en el video las has visto en la vida real.
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El bien común y la aplicación de la ley
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El bien común y la aplicación de la ley
Al escuchar y leer algunos fragmentos reflexiona en las normas y leyes, su construcción y su utilidad.
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Vivir la paz
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Vivir la paz
Por ahora se te propone una primera actividad de identificación y reflexión.
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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
A ser reflexivo o reflexiva con lo que observas, escuchas, lees y vives todos los días en los entornos en los que te desenvuelves
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El penúltimo y nos vamos
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El penúltimo y nos vamos
Aprendizaje esperado: valora, de forma analítica y reflexiva, su propia identidad, su relación con los
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Construimos una sociedad democrática
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Construimos una sociedad democrática
Karla: Javier, tus argumentos están basados en la reflexión y el conocimiento de la materia.
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La participación: ¿un derecho o una obligación?
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La participación: ¿un derecho o una obligación?
Para concluir, reflexiona sobre la siguiente frase del filósofo, economista y político inglés John Stuart Mill, y que dice
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Dialogar, solucionar y más.   Derechos ciudadanos
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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos
Esto te puede llevar a la siguiente reflexión: ¿Si Nahomy tiene derechos inherentes a su persona, constituyen éstos, parte
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