Resultados para: «proyectos-cientificos»
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científicos?
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
desaparecidos, ¿Te fijaste qué instrumentos utilizaron estos “jóvenes científicos”?
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Ahora, ¿Recuerdas las palabras de un científico griego, acerca de las máquinas simples, y específicamente sobre la palanca
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
En ocasiones, se realizan esas actividades sin darte cuenta de que tienen que ver con un conocimiento científico.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Genera productos, como los plásticos, que se convierten en desechos no reciclables.
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
El petróleo tiene muchas cualidades, tiene usos muy diversos y de él se obtienen muchos materiales y productos, esas cualidades
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
diversas fuentes, al principio quizá sólo podíamos tener acceso a algunas, pero, conforme fue avanzando el conocimiento científico
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
Es un proyecto muy importante para la ciencia y la tecnología de nuestro país y ha merecido el reconocimiento mundial.
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Esas expresiones cotidianas que utilizan el término energía no están relacionadas con el concepto científico.
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· Ficha de clase
El viaje continúa
Énfasis:
reconoce el desarrollo científico y tecnológico en el estudio del universo: estaciones y sondas espaciales
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· Ficha de clase
Gigantes que miran las estrellas
Énfasis:
reconoce el desarrollo científico y tecnológico en el estudio del Universo: telescopios y observatorios
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
La palanca, y lo dijo el científico Arquímedes, responde Fernanda y ¡La respuesta es correcta!
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· Ficha de clase
Preguntas planetarias
Esa historia, en particular, se conoce como “teoría nebular”, y es la más aceptada entre los científicos sobre el origen
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
responsable a una conducta en la que incorporas criterios éticos, sociales y ambientales a la hora de comprar y consumir productos
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
térmica, a través de la combustión directa, la biomasa genera calor, que se puede utilizar para cocinar alimentos o secar productos
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Ahora usa un objeto o las manos para proyectar sombras, se ven tres sombras de distinto color. ¿Reconoces los colores?
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