Resultados para: «obtener-algo-que-se-necesita»
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? I
Comencemos recordando que primero se debe identificar cómo se dividió la recta.
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· Ficha de clase
Figuras para decorar II
¿Qué figura crees que quedará?
¿Cuáles cuerpos se usaron para la segunda fila de sellos? observa las figuras.
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· Ficha de clase
Figuras para decorar
Rey: Bueno, bueno, ya sólo falta mi equipo, así que yo les diré a los habitantes que los que se parezcan a mí, se vengan
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· Ficha de clase
Como gran artista
Énfasis: reproducir imágenes considerando las referencias que se proporcionen.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad II
La pirámide tiene un punto que se llama vértice que es donde se unen todas las caras laterales, la pirámide se llamaba pirámide
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
¿Qué fracción es? II
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· Ficha de clase
Fracciones y equivalencias
nos indica las partes en que se ha divido el entero y, el numerador, cuántas de ese total se ha pintado.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
¿Qué fracción es?
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
que objeto se trata y que forma tiene.
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· Ficha de clase
El transportador
La abertura que hay entre dos líneas que se unen en un mismo vértice se llama ángulo.
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos I
¿Recuerdas qué pasa si divides el círculo en 8 partes iguales?, ¿De qué tamaño son los ángulos que se formaron?
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· Ficha de clase
Fábrica de ángulos II
En casa tienes algo que te ayuda a saber la hora del día, ¿Sabes qué es?
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· Ficha de clase
Mente sana en cuerpo sano
identifica ángulos mayores o menores que un ángulo recto. Utiliza el transportador para medir ángulos.
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
¿Ya se te ocurrió alguna expresión que sea equivalente a estas?
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· Ficha de clase
De muchas maneras
Se trata de que uses sumas y multiplicaciones que sean equivalente a un número, por ejemplo, el 28.
¡Estás lista!
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