Resultados para: «fusion-artistica»
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fusión?
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
tienen que contar nuestros amiguitos del INAH, que tienen un noticiero titulado “Arqueólogos en apuros” y en esta ocasión fueron
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Aunque fueron obedientes, era tanto su coraje que quiso golpear a uno de ellos.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Tenían que saber lo que había pasado; así que mis pies se fueron moviendo lentamente.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
El sol y la luna no fueron creados como vimos en el video, eso es lo que imaginaron los teotihuacanos.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
La tristeza se fue apoderando de aquella mujer, al igual que la soledad, la cual junto con los años fueron marchitando y
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Informatón
, además, las cartas que nos enviaron los estudiantes de quinto grado, fueron
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Reconoce características comunes a las leyendas; principalmente vinculadas con la fusión de hechos reales y fantásticos para
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
fue el primer escritor de fábulas que se tenga registro y, se conoce poco de su vida, pero lo que sí se pudo rescatar fueron
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Ella recolectó todos los mensajes y los hizo llegar a varios hospitales donde fueron repartidos a los trabajadores de la
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Ahora en estos tiempos, desde que nos taparon el río, se talaron muchos árboles para sembrar la tierra, los venados se fueron
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Lo que aprendiste en esta sesión fueron las características gráficas de los poemas.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Poemas del autor inglés Edward Lear, que por sus características han sido llamados “limericks”, éstos, fueron incluidos en
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
en el libro “A la orilla del Agua” y otros poemas de América Latina, que contiene propuestas de diversos autores, que fueron
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Las regiones en el mundo que más deforestación tuvieron entre 2000 y 2005 fueron América Central y Sudamérica, con 4.5 millones
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Es de carácter artístico, expresa inquietudes o problemáticas humanas mediante un lenguaje atractivo.
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