Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

debes analizar en cada caso la parte que esta iluminada.

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Vamos de campamento

¿Qué harías para resolver este problema?

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Contenido · Temas

¿Cuál es la escala?

¿Cuál es la escala?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora describamos a esta persona.

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¡Co-men-za-mos!

ESCENA 3.

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¡Tercera llamada, tercera!

Vamos a ver cómo ha sido todo este proceso creativo y de producción con el material que hemos estado trabajando con Dany

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¡Segunda llamada, segunda!

Realización de la escenografía y utilería de su puesta en escena. https://www.youtube.com/watch?

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¡Primera llamada, primera!

Mientras, a dos kilómetros de allí, Francisca estaba en el jardincito de la escuela.

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Todos para uno y uno para todos 2

Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion.

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Todos para uno y uno para todos

En esta ocasión nos enfocaremos en las personas que observas cuando vas a un teatro.

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Y tú, ¿cómo eres?

Te voy a mostrar a esta familia. He is Gerardo.          Él es Gerardo. He is a baby.            

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¡Héroes… tras bambalinas!

También es el responsable de incrementar el volumen de la asistencia del público al teatro para ver esta puesta en escena

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Personajes_escena_c7461ccb.mp4 www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/personajes-escena

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Dejando de ser yo

Puedes realizar este ejercicio con tu familia, a ver quién dura el minuto.

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La magia de los títeres

Como la mano entera se encarga de este accionar, cuando es necesario mover los brazos del títere, el manipulador usa la otra

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