Contenido · Ficha de clase

¿Izquierda o derecha?

Cuando creas que ya están en el orden indicado, retira la venda y comenta lo que sucedió ¿Cómo te sientes?

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

Reconocerás algunas cosas divertidas que puedes hacer con tu cuerpo y que, aunque no lo creas, también son importantes para

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Contenido · Ficha de clase

Mi mundo, mi cuerpo

Si puedes, imita los mismos movimientos, si no, crea movimientos nuevos con tu cuerpo.

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Sesión 4. Para terminar. Acciones solidarias para crear relaciones equitativas

Acciones solidarias para crear relaciones equitativas

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Sesión 6. Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

Fase 5: Analizar la voz narrativa y los diálogos para crear un efecto en el lector de historietas

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Sesiones 6 a 8. Fase 3: Palíndromo: función y características

Crear textos poéticos con formas gráficas

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Sesiones 3 a 5. Fase 1: Acróstico: función y características

Crear textos poéticos con formas gráficas

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Contenido · Sesión

Sesiones 9 y 10. Fase 4: Elaborar la antología

Crear textos poéticos con formas gráficas

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Sesión 2. Manos a la obra. Proceso para crear textos poéticos con forma gráfica

Proceso para crear textos poéticos con forma gráfica

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Sesión 1. Para empezar

Crear textos poéticos con formas gráficas

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9. Crear textos poéticos con formas gráficas

Crear textos poéticos con formas gráficas

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Sesión 1. Para empezar

Desde el interior la Tierra se mueve y crea relieve

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Sesión 2. Las placas tectónicas

Desde el interior la Tierra se mueve y crea relieve

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Sesión 3. Distribución de las zonas sísmicas y volcánicas en el mundo

Desde el interior la Tierra se mueve y crea relieve

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Sesión 4. Sismos y volcanes de México

Desde el interior la Tierra se mueve y crea relieve

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