Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

¿Cómo te sentiste después de haber hecho la pausa? ¿Te sentías todavía cansada o cansado?

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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

En sesiones anteriores reflexionaste sobre la importancia de reconocerte y valorarte por cómo eres, quizás ya has descubierto

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Regresa al lugar de paz

Regresa al lugar de paz

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Los monstruos sí existen

el personaje de la situación.

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Expresando mis emociones

” de la página 25 a la 39 que te pueden ayudar en esta sesión.

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En busca de la regulación emocional

En busca de la regulación emocional

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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

Conocerás acerca de los sentimientos y la forma en cómo se regulan para ser más felices.

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Hola, ¿cómo te sientes?

Hola, ¿cómo te sientes?

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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

¿Cómo están tus emociones?

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

¡Llegó la Educación Socioemocional!

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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

https://youtu.be/w7yNj3Ce6R4 Cómo pudiste darte cuenta todos los aspectos de la vida se relacionan

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Todo en orden queda mucho mejor

Es importante saber cómo se conjuga en presente indicativo impersonal, porque es la manera correcta de conjugar los verbos

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Organizando información en diagramas

¿Cuál es la utilidad de un diagrama?

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Manifiesto respeto hacia los demás

en la que celebran para agradecer la cosecha de maíz, así mismo para realizar la quema de cabello a los niños más pequeños

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a ver la parte de los materiales y cada uno de los pasos para elegir la imagen más adecuada.

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