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El tiempo pasa

Situación 3.

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¿Cómo se ven?

Imagen 3 ¿A qué vista corresponderá el dibujo?

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Diferentes vistas

Si tienes libros en casa sobre el tema o Internet explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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¿De cuál se trata?

Recuerda lo que aprendiste en este tema al observar, trazar y medir triángulos con diferentes medidas.

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Juguemos con las horas del reloj

Carátula 3. Utilizando el formato de 24 horas, ¿qué hora indica el reloj si son las 8:05 pm?

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¡Adivina cuál es!

Has confirmado que sí miden 90°, por lo tanto, como los 3 tienen un ángulo recto entonces los 3 son triángulos rectángulos

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¿Hicimos lo mismo?

Caso 3. Dos triángulos rectángulos.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Muestra la cantidad de calorías por cada porción.Número 3.

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Piso laminado de madera

O bien, suma 3 veces los 800 y da la misma cantidad.

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¿Es necesario el cero?

Por lo que ya tienes representado los números 3 y 10 sobre la recta.

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Escalas y más escalas

El tema que abordaste fue acerca de la ubicación de números en la recta, atendiendo a una escala específica.

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¿Qué fracción es?

2/8 se señalan de color verde en el círculo menor, 3/5 se señalan de color café en el círculo mayor, 3/6 de color azul se

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Brincos y saltitos

Darás continuidad al tema de localizar números dentro de la recta numérica, respetando la escala. ¿Qué hacemos?

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¿Qué fracción es? II

Entonces el segmento CD es dos veces el segmento GH, es decir 1/3 + 1/3 = 2/3 Lo que quiere decir que ese segmento representa

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Grandes deportistas

Pregunta No. 3 ¿Cuántos minutos hay de diferencia entre la marca de Jan y Timothy en la prueba de ciclismo?

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