Contenido · Ficha de clase

Recetas y algo más

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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Las combinaciones

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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Butacas y leche

multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el

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El tiempo pasa

El tiempo pasa

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¿Cómo se ven?

el grosor, por lo que es más posible que sea el plato, visto desde abajo, ya que, si fuera la vista superior, el círculo

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Diferentes vistas

lateral derecha observa que el cubo que está debajo es el azul, ya que el rojo no es posible apreciarlo, por lo que bajo

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¿De cuál se trata?

Apoya el compás en el extremo opuesto de la línea trazada y manteniendo en el compás la abertura de 5 cm, vas a marcar 1

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Juguemos con las horas del reloj

Caso 1 La manecilla horaria debe señalar entre el cuatro y el cinco y el minutero debe señalar hacia el 7, ya que hasta ahí

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¡Adivina cuál es!

Si el transportador tiene una doble escala siempre ubica el cero que está al lado opuesto del vértice para iniciar el conteo

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Contarás 90 marcas, comenzando a contar donde se lee 180 grados y hacia la izquierda de la escala: Antes de retirar el transportador

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¿Hicimos lo mismo?

¿Cómo se llama el cuadrilátero que se formó?

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

Se muestra el tamaño de una porción y el número de porciones que contiene el empaque.Número 2.

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Piso laminado de madera

Pero como la pregunta es el costo por tres cajas, multiplica el valor de una caja que es 800, por 3.

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Portadores de información

Antes, las etiquetas se hacían a mano, pero con el nacimiento y perfeccionamiento de la tecnología para imprimir, se dejó

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¿Es necesario el cero?

¿Es necesario el cero?

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