Resultados para: «ordenar-los-objetos»

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¿Quisiste decir ordeno?
¿Cómo se ven?
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¿Cómo se ven?
Reflexiona sobre lo importante que es observar con mucho detenimiento las formas que tienen los objetos para dibujar de mejor
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¿Equilátero o Isósceles?
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¿Equilátero o Isósceles?
otros dos lados: En ninguno de los casos la línea divide al triángulo en partes iguales y simétricas, por lo que se concluye
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¿De cuál se trata?
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¿De cuál se trata?
Al igual que lo hiciste con el triángulo equilátero, vas a marcar 2 arcos, apoyando el compás en los extremos de la línea
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¿Hicimos lo mismo?
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¿Hicimos lo mismo?
¿Hicimos lo mismo?
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
Los ángulos interiores A y B miden lo mismo, y el otro, también agudo, tiene una medida distinta.Triángulo escalenoLos tres
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
es lo que los caracteriza.
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Recetas y algo más
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Recetas y algo más
Sigue con los gramos de mantequilla , se anota 240, por lo que se necesitaría 240 gramos de mantequilla.
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Las combinaciones
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Las combinaciones
Al analizar la información anotada en los gráficos, es muy importante que sigas un orden.
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Butacas y leche
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Butacas y leche
Una vez identificados los datos, lo que pide el problema y la operación a realizar, vas a dar solución, para ello organiza
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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
¿Cuál es el orden de llegada de los amigos de Ignacio?
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¿Cómo se ven?
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¿Cómo se ven?
Reflexiona sobre lo importante que es observar con mucho detenimiento las formas que tienen los objetos para dibujar de mejor
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Diferentes vistas
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Diferentes vistas
que observas, para esto, te auxilias de los colores, la posición de los objetos, la inclinación de las líneas y la alineación
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¿De cuál se trata?
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¿De cuál se trata?
Al igual que lo hiciste con el triángulo equilátero, vas a marcar 2 arcos, apoyando el compás en los extremos de la línea
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Juguemos con las horas del reloj
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Juguemos con las horas del reloj
Resuelve los siguientes problemas.
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
es lo que los caracteriza.
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