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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Tomamos notas, para entender mejor
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Tomamos notas, para entender mejor
de elaboración de un teatrino que servirá como escenario del títere que aprendiste a elaborar.
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Mi recetario
Contenido · Ficha de clase
Mi recetario
El chintulu se consigue del bosque de Guaquitepec, un lugar donde según cuenta la leyenda, vivía un burrito mágico en las
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La palabra clave es el títere
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La palabra clave es el títere
Énfasis: distingue los principales momentos del proceso de elaboración de un producto.
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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¡Adiós a tercero de primaria!
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¡Adiós a tercero de primaria!
¡Adiós a tercero de primaria!
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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
de México o del mundo.
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
En la pág. 78 del Libro de Texto de Español Lecturas vas a encerrar con un color las características que se mencionan del
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¡Te cuento un cuento!
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¡Te cuento un cuento!
al inicio del cuento se menciona que un ratón de biblioteca visitó a sus primos en un solar, entonces las dos mentiras son
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La sopa de adjetivos y adverbios
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La sopa de adjetivos y adverbios
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Diversidad de costumbres o tradiciones
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
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Repasando la redacción de un proceso de elaboración
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Repasando la redacción de un proceso de elaboración
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A escribir el recetario
Contenido · Ficha de clase
A escribir el recetario
Después de este breviario, agrega imágenes al recetario. Eso lo va a hacer más bonito.
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Escribimos las recetas correctamente
Contenido · Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Se usan mayúsculas al inicio de cada oración y punto al final de ella.
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Actividades comunicativas
Contenido · Ficha de clase
Actividades comunicativas
Esto con la intención de reflexionar sobre la claridad de las expresiones del texto: Ahora respondamos a
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