Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos de esos?

#page/194 Tal vez los dos porque si tu familiar eligió un vaso más grande o más chico que el que usaste tú, es lógico que

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Entre uno y otro

, el que más líquido contenía no fue el más alto.

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¿Cuánto cabe?

En los tres casos, el contenido de cada sustancia llegó a la misma altura en el envase más grande.

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Lo que hace falta II

Ahora procede a sumar las cantidades que hay en el cociente, 20 más 20 más 2 más 2 más 2 más 1 es igual a 47 y el residuo

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Un gallito colorido

expresiones equivalentes y cálculo del doble, mitad, cuádruple, triple, etcétera, de las fracciones más usuales (1/2, 1/3

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Sólo del mismo valor

Ayuda a Alejandra y a sus amigas a definir quién de ellas hace más recorrido en una pista de caminata.

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¿Cuántos de esos?

#page/194 Tal vez los dos porque si tu familiar eligió un vaso más grande o más chico que el que usaste tú, es lógico que

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Rally de graduación

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Cuando la moda se acomoda

identifica y analiza la utilidad del dato más frecuente de un conjunto de datos (moda).

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Partes de un todo

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Repartiendo problemas

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Vamos de campamento

Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.

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Contenido · Temas

¿A cuál le cabe más?

¿A cuál le cabe más?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Quieres practicar más?

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¡Co-men-za-mos!

SEÑORA NORIEGAS: ¿Y qué más?

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