Resultados para: «identificar-verbos»
13099 resultados
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
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En estos ejemplos de rituales agrícolas pudimos identificar la importancia de respetar
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Hoy
verás que el
énfasis
está puesto
en los verbos y adverbios
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
reconoce su pertenencia a su medio social, a su familia, y, por consiguiente, a su cultura, y no puede o no quiere identificarse
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
porque son parte de nuestra cultura que nos identifica y nos ayuda a que estemos bien espiritualmente y además nos recrea
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
Ahora verás tres imágenes en la que aparecen individuos.
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· Ficha de clase
Textos biográficos y autobiográficos
Enseguida, vamos a recordar un gráfico que te sirvió para identificar algunas de las principales características de ambos
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Identificarás las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Parece complicado, pero verás que es muy sencillo.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Aprendizaje esperado:
identifica las características de los cuentos de misterio
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Actividad 2
Identifica algún formato que tengas en tu casa y revisa cómo está organizada la información.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Pero, de veras, yo no tengo necesidaÌ.
¡Tengo mis diez yuntas de bueyes! ¿A que no me lo cree?
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Lo soñado nos enseña, dormidos o despiertos, a vernos, a escucharnos, a darnos cuenta.
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