Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

de los tres grados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Tus papás no están el fin de semana en casa y un grupo de amigas o amigos te piden hacer una fiesta? ...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Como ya se ha mencionado, existen muchas conductas y formas por las cuales se discrimina a las personas y grupos, una de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Observa tu comunidad para ubicar si hay miembros de los grupos de personas más susceptibles de ser discriminados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Durante cuatro años, se desarrolló el proyecto “La Banda de los Derechos,” que consistió en capacitar a un grupo de jóvenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

juveniles, así como que reconozcas las diferencias culturales que se generan entre los diversos grupos de pertenencia, diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

nacional, el valor de la igualdad de las personas, en dignidad y derechos, incluye el respeto y valoración de la diversidad cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En 1937, el país acogió a refugiados de la guerra civil en España, entre ellos, llegó un grupo de niñas y niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Como ya se ha mencionado, existen muchas conductas y formas por las cuales se discrimina a las personas y grupos, una de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En 1937, el país acogió a refugiados de la guerra civil en España, entre ellos, llegó un grupo de niñas y niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo es tu bagaje cultural? Observa el siguiente video. La identidad colectiva. 23 seg.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Tú, como ellas y ellos, puedes llevar a cabo acciones solidarias con tu familia y grupo de amistades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

Pero ¿sabes cómo es que se reproducen los estereotipos culturales y, en especial, los de género?

Ver contenido