Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Y se cierra esta sesión con las siguientes frases: “Vete despacio si vas deprisa” o “Al mal tiempo, buena cara” y “Preguntando

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¿Qué investigó?

Debes saber, que ser investigador no es exclusivo de un cierto grupo de personas.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Andrés le dice a su maestra que, aunque no es experto en óptica, él cree que la información no es del todo cierta.

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Uso de los esquemas en la monografía

Recuerda que la monografía se refiere al estudio de un tema específico que aborda un asunto que ha sido investigado con cierta

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No sólo en los libros…

sistemas que ayudan a organizar la forma de presentar los datos de las fuentes audiovisuales, los cuales cambian con cierta

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Entra y argumenta…

Cierre o conclusión. Recapitula los datos más relevantes y ofrece una opinión personal sobre el tema abordado.

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Temas relevantes que nos informan

Antes de dar cierre al aprendizaje esperado, responde las siguientes preguntas: ¿Para qué te sirvió conocer la importancia

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Temas relevantes que nos informan

Antes de dar cierre al aprendizaje esperado, responde las siguientes preguntas: ¿Para qué te sirvió conocer la importancia

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Una mirada al teatro

Un cuento es un ejemplo de texto narrativo, ¿cierto? Así es, por lo tanto, puede adaptarse a un guion teatral.

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Tras bambalinas

Shakespeare adaptó los conflictos de la época, recuerda que antes, si no pertenecías a cierta clase social, no podías acercarte

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¿Dónde estamos?

Por favor, ayúdame a arreglar el cierre de este abrigo. Se atoró.

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Tramas sin tanto drama

Aunque tiene cierto parecido con la historia que se conoce ahora, hay unas diferencias importantes, el lobo es en realidad

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La poesía también se pinta

Después, cierra los ojos y señala con tu dedo cualquier página para elegir una palabra.

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Apostillando la escritura teatral

También menciona que la historia ocurre en cierta época.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

La investigación puede parecer una tarea que es propia de cierto grupo de personas o sólo para ámbitos formales; sin embargo

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