Contenido · Ficha de clase

Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Compara ambos datos para valorar tus necesidades nutrimentales de acuerdo con las características de tu dieta y tu actividad

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Contenido · Ficha de clase

Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

El objetivo de esta clase es valorar los vínculos afectivos entre la pareja y su responsabilidad ante el nacimiento.

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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

Énfasis: Valorar los vínculos afectivos entre la pareja y su responsabilidad ante el embarazo.

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El ser humano y la biodiversidad

Los seres humanos reconocemos el valor de la vida de organismos distintos a nosotros, como los animales, las plantas y los

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Hacia una sexualidad responsable

Esta dinámica tenía también la intención de ayudarnos a valorar qué es lo que sabemos en torno al ejercicio pleno de la sexualidad

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Contenido · Ficha de clase

Cuido mi salud mediante la alimentación

Énfasis: valorar el consumo de alimentos nutritivos, de agua simple potable y la actividad física para prevenir

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Contenido · Ficha de clase

Valoro la riqueza natural

Valoro la riqueza natural

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros ecosistemas acuáticos

Aprendizaje esperado: compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar

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Nuestros ecosistemas terrestres

Aprendizaje esperado : comparar las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar

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Los ecosistemas de México

Aprendizaje esperado: compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar

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Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

La densidad es una propiedad característica de la materia y su valor no depende de la cantidad de materia, sino de la naturaleza

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Cuidemos nuestro patrimonio natural

Énfasis: valora la participación y responsabilidad personales y compartidas en la prevención de la

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Cuidemos el agua: ¡es vital!

Valora la participación y responsabilidad individuales en la toma de decisiones, y en la prevención y reducción o mitigación

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el ambiente

El respeto se refiere a valorar, reconocer y tener consideración por las necesidades de otros.

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Contenido · Ficha de clase

La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Recuerda que a través del movimiento podemos encontrar con qué rapidez se mueve un objeto en un lapso de tiempo, a este valor

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