Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas 10 - 11, y

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Primero siéntate en el suelo en postura “cuerpo de montaña” (espalda recta y relajada, mirada al frente).

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

en el grupo.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡A revisar se ha dicho!

Revisa tu libro de texto en actividad “Nuestro reglamento”, en la página 16, en el segundo párrafo de la actividad.

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Nos toca a todos

en el grupo.

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¡Lo que sé de los chistes!

en el grupo.

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¡Juego de palabras!

Los chistes en los libros de texto: “Trabalengüero” y “Adivinancero Dos”, especifican que además del doble sentido, se emplean

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¡A leer las imágenes!

Las fotos nos cuentan historias pasadas, y en los cuentos al igual que en los chistes las imágenes complementan al texto,

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Los guiones largos nos indican diálogos

#page/22 Retomando el uso de guion largo en el discurso directo, puedes decir, ¿En qué otro tipo de textos se utiliza este

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Realiza las siguientes actividades: Revisa tu libro de texto de español actividades en la página 21, ubica el segundo y

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