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Problemas olímpicos

Como ya se mencionó, cada 10 centímetros en el metro se señala un décimo de metro, entonces si la cantidad de Valeria es

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Jugamos con números decimales

Si 0.1 es igual que 0.10 o 0.100 un décimo es lo mismo que 10 centésimos o 100 milésimos.

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Partes de un todo

verdad que 102 es la quinta parte de 510 La siguiente es: 40 es 3/10 de 480.

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¿Qué fracción es?

¿Cuántos vehículos pasaron por ahí entre las 9 y las 10 de la mañana?

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El número que falta

Son 6 x 8 = 48 y 6 x 10 = 60 entonces 10 + 8 son 18 dulces en cada bolsita.

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¿Habrá otro?

el divisor y lo se le está restando al dividendo, y el resultado es 50 6 x 10 = 60, 110 - 60 = 50 Pero el residuo que es

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¡Lo que hace falta!

Tendrías que sumar las cantidades de cociente, es decir 10 + 30 + 10 + 5 El resultado sería entonces 55 y 14 del residuo.

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Al compás del reloj

Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?

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Juguemos con las horas del reloj

Al desarrollar la suma, se obtiene como resultado: 10:48 a.m.

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El tiempo pasa

Continúa… sumas la cuarta semana, (otros siete días) al 3 de diciembre y da 10, para la quinta semana, sumas 7 al 10 y da

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Contorno y superficie

La figura verde tiene 6 unidades cuadradas de área y 10 unidades de perímetro.

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Relación perímetro-área

https://youtu.be/7zQOxoUFfWI (del min. 3.50 al 9.08) Ese es el tema que estudiarás este día, comenzarás por analizar lo siguiente

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Las costuras de Paula

#page/155 Paula hace servilletas y manteles de tela, y para decorarlas les cose encaje en toda la orilla.

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De varias formas

, 6, 15, 10. . .

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Problemas olímpicos

Como ya se mencionó, cada 10 centímetros en el metro se señala un décimo de metro, entonces si la cantidad de Valeria es

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